12 отличий простого использования современных технологий от их интеграции в обучение
Применение современных технологий в процессе обучения - уже не редкость, но есть много способов делать это эффективно и не очень эффективно. От избранных способов использования технологий в образовании будет зависеть, станут ли они естественной и осмысленной частью образовательного процесса. Представляем вам 12 отличий простого использования технологий от их интеграции в обучение.
| Использование технологий | Интеграция технологий |
| Технологии применяются наугад, произвольно и часто не вовремя | Технологии используются методично и целенаправленно |
| Технологии применяется редко либо время от времени | Технологии являются обычной составной частью учебного процесса |
| Технологии используются просто ради технологий | Технологии применяются для поддержки учебных целей и задач |
| Технологии применяются для обучения студентов по существу | Технологии используются, чтобы заинтересовать студентов в материале |
| Технологии в основном применяются преподавателем | Технологии главным образом применяются студентами |
| Акцент делается просто на использовании технологий | Повышенное внимание уделяется использованию технологий для создания и развития новых способов мышления |
| Много учебного времени тратится на изучение того, как использовать технологии | Больше времени тратится на использование технологий для обучения |
| Технологии используются для выполнения наиболее простых мыслительных задач | Технологии используются для развития навыков мышления более высокого порядка |
| Технологии применяются каждым студентом отдельно | Технологии применяются для развития работы сообща как внутри, так и вне классных комнат |
| Технологии используются для осуществления действий, которые легко выполнимы и без применения технологий | Технологии используются для облегчения действий, которые иначе было бы трудно или невозможно выполнить |
| Технологии употребляются для передачи информации | Технологии используются для получения и повышения уровня знаний |
| Технологии являются второстепенными для обучения | Технологии являются необходимым элементом обучения |
Источник
методики обучения
